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(A5, 257 p.) - “CAPITALISMO SOCIAL: Pedagogia
da Inclusão Socioeconômica” é, entre outras coisas, uma obra de educação
financeira, libertadora, na medida em que busca ensinar e/ou instrumentalizar os cidadãos a resistirem aos processos de
exclusão socioeconômica, há tempos, produzidos pelo capitalismo, seja
criando-se mecanismos de defesa, seja construindo-se estratégias que lhes
permitam alcançarem a prosperidade econômica sem, todavia, nesse mesmo processo:
1- Deixarem
de ser escravos assalariados do capital para poderem se tornar escravocratas; ou
seja, sem, nesse mesmo processo:
2- Deixarem
de ser oprimidos para poderem se tornar opressores.
Em outras palavras,
“CAPITALISMO SOCIAL: Pedagogia da Inclusão socioeconômica”, é um livro que,
entre muitas outras coisas, ensina e/ou instrumentaliza os cidadãos para
poderem reagir contra a exclusão social gerada pelo capitalismo, utilizando-se,
todavia, de quase todas as mesmas armas dos capitalistas, mas, com outros fins,
isto é, buscando-se a retomada dos processos de:
1- humanização,
2- solidariedade,
3- fraternidade e/ou
sistematização da equidade social.
Esperamos, assim,
nesse sentido, que esse livro possa ser útil à formação de uma geração mais
livre e responsável, porque também mais crítica e capaz de conquistar a sua
independência socioeconômica, seja no sentido micro/individual seja no sentido
macro/coletivo, dado que a cidadania, incluindo-se aí a equidade social, apesar
de ser um justo direito, deve ser encarada também como fruto de uma conquista,
uma vez que, numa sociedade dividida entre classes e/ou grupos antagônicos, com
múltiplos interesses opostos, como a capitalista, ela, essa mesma cidadania, nunca
será e não deve assim também ser esperada e/ou encarada como fruto de uma
dádiva.
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